【精品】国庆活动方案模板九篇
为确保事情或工作顺利开展,就需要我们事先制定方案,方案是计划中内容最为复杂的一种。那么什么样的方案才是好的呢?以下是小编精心整理的国庆活动方案9篇,欢迎大家分享。
国庆活动方案 篇1一、活动主题:
唱红歌 庆国庆 颂祖国
二、活动目的:
为热烈庆祝国庆65周年,充分展现我校师生的良好精神风貌,激发学生的爱国热情,营造积极向上、健康文明、丰富多彩的校园文化氛围,学校决定举行“庆国庆,唱红歌”暨“第六届校园歌手比赛”文艺汇演活动。
三、活动时间:
XX年9月30日下午(暂定)
四、活动地点:
学校小操场
五、活动内容:
班级合唱与校园小歌手分别进行
六、活动要求:
1、参加单位:全校12个班级,欢迎教师个人或集体参与才艺展示。
2、合唱比赛:各班确定2首歌曲比赛,自选歌曲,各班选唱歌曲必须是政治性、思想性、艺术性鲜明,富有革命激情,催人奋发向上的节目。
3、校园小歌手:可独唱或以组合形式参赛,但组合形式每班选送的人不得超过三人。歌唱的曲目内容要积极健康向上,符合中小学的身份。责任人:班主任。
4、各班于9月17日前上交电子版节目单,节目不得重复,25日之前上交电子版的串词。
5、各班参赛若需伴奏,一律选用mp3格式。
七、评奖办法:
1、比赛流程:各班主任抽签决定比赛顺序,先进行班级合唱,所有班级唱完之后再进行校园小歌手比赛,校园小歌手比赛不再抽签。
2、评分标准:班级合唱与校园小歌手均采取十分制计分办法,两类比赛分别计分,参赛班级歌曲唱完后,评委当场亮分,去掉一个最高分和最低分后,再取分数的平均值记分,参赛个人按同样方法计分,最后算班级总得分(班级合唱得分计60%+校园小歌手得分计40%)
3、奖项设立:班级比赛分小学组、初中组,各设一等奖1个,二等奖1个,三等奖2个,颁发奖状;校园歌手分小学组、初中组设一等奖1个,二等奖1个,三等奖1个,优胜奖3个(一、二、三等奖颁发奖品及奖状,优胜奖颁发纪念品)。
4、教师参与人员颁发纪念品。
八、工作人员:
总 策 划:颜克琼
策 划:陈峻峰 郑 伟 杨 琼
节目指导:向海英、周曜及各班主任
评 委:陈峻峰 郑 伟 陈 华 鲁金虎 向三军 付瑞莲 向海英 周 曜 苗志勇
场地布置:鲁向阳 王 明
舞台背景:王明 向海英
登分统计:周 茜
摄 影:周 嵩
音 响:鲁向阳
主 持:学生4名
奖状奖品准备: 鲁向阳
班级合唱比赛评分标准(10分制)
一、基本分(7分)
1、歌曲内容健康,积极向上(2分)
2、演唱技巧(4分):其中音准、节奏好,有乐感(2分);对歌曲有较好的理解,作品处理得当,音色优美,表演完整(2分)
3、选择歌曲难易程度。(1分)
二、服装纪律(1分)
队员衣着整洁、大方、统一,精神面貌好,进出场纪律好。
三、演唱形式与指挥(2分)
1、指挥动作标准、协调。
2、现场效果(合唱人员、指挥、伴奏舞台表演准确、恰当,配合默契等)。
3、演唱形式多样,有一定创意形式新颖,有一定创意。
校园小歌手评分标准(10分制)
1、歌曲内容满分为1分,要求参赛曲目内容健康,积极向上;
2、伴舞内容满分为2分,要求整齐划一,富有创意,与歌曲内容相映衬;
3、音色音质满分为2分,要求发音清楚,音色清晰而有质感;
4、演唱技巧满分为3分,要求整首歌曲的演唱富有感情,音乐节奏感强,歌曲演唱完整;
5、仪表仪态满分为2分,要求参赛选手着装大方,符合学生的身份;仪态稳重,富有青年人的活力与朝气;
6、本次比赛采取现场评分方法,去掉一个最高分和一个最低分,以综合平均分为参赛选手的得分。
国庆活动方案 篇2一、活动目的与组织策划单位
为庆祝中秋与国庆,营造一个宽松活跃的氛围,现由公司策划部组织策划公司20xx年晚会。
1、组织策划组成员: 策划组:策划部 组织协调组:人事部
2、活动范围:本次活动针对公司内部的所有员工。
3、使公司团队更加具有凝聚力
二、 活动时间和地址
本次活动计划于 20xx 年 9 月 29 日 19:00-21:00,在公司‘蓝球场’搭建舞台举行。
三、现场布置及负责人员
1、现场布置及负责人员
1) 参加人员分成小组形式,根据部门报名人数的不同适当分组;
2) 根据现场情况,设置适当的观众席 ;
3) 在舞台前设置主题横幅,主题例为:“庆中秋,迎国庆”(人事部安排) ;
2、主持人:陈耀峰 、XX 其他工作人员:YY,ZZ,AA(待定)。
3、必备具备‘麦克风,音箱,电脑’
四、 晚会要求
1、请参加晚会的工作人员务必于当日晚会开始前 1 小时调试好音响设备。
2、晚会前十分钟静场,自由音乐结束。19:00 晚会准时开始。
五、 奖励方式
方法:奖励统一抽奖形式(准备箱子一个,【乒乓球若干‘写上数字’或者 用纸条写上数字】
奖励方式1:团体节目——人人有份抽奖并且100%中奖,实行人人有礼,永不落空
奖励方式2:游戏PK——胜方获得一次抽奖机会中奖率为35%-50%(人事部安排)
奖品(仅提供参考):月饼、日用品小礼物、家用小电器等(按活动资金灵活运用)
六、活动内容
团体节目:
小品,合唱,交际舞,乐器等。由各部门自己内部决定。
游戏PK:
本着用最少资金打造最具娱乐性的节目而整理出来的游戏节目(考虑晚会时间限制问题,节目由同事投票选出5样或者由人事部安排)
1、快乐呼啦圈
规则:由两人上场比拼,一边摇着呼啦圈,一边轮流说公司一位同事的名字,谁呼啦圈先落地或者说错名字就算失败!(道具:哗啦圈2个 目的:熟悉各部门同事)
2、心有灵犀猜成语
规则:以两人为一组。一个用肢体动作或语言(但不能说出成语中的任何一个字)向同伴提示!(纸片A4、成语 目的:培养默契)< ……此处隐藏3838个字……
4、责任单位:院团委、各系党支部。
(八)第四届大学生艺术节
1、对象:全体学生
2、时间:9—10月。
3、主要内容:“迎新杯”球类比赛、电脑艺术设计比赛、插花艺术成果展、环境艺术设计比赛、广场文艺汇演等。
4、责任单位:各系党支部、院团委、学生处。
(九)“喜迎国庆六十年 学院发展谱新篇”图片展
1、时间:9月中旬。
2、内容:以图文互动的形式,回顾学院复办三十多年来沐浴改革开放的春风,在历届党政领导班子的带领下,锐意进取,勇于创新,科学发展走过的光辉历程和所取得的令人瞩目的成就。
3、责任单位:宣传部、院团委。
(十)庆祝建国60周年文艺晚会
1、对象:全院学生
2、时间:9月底
3、组织一场以歌颂祖国、歌颂党和学院发展变化为主题的综艺性节目,在国庆前夕举办大型文艺演出,营造热烈、祥和、欢快的节日氛围,展示我院学生的良好精神风貌。
4、责任单位:院团委
五、工作领导小组
为了保证我院庆祝建国六十周年系列活动的顺利有序进行,成立工作小组:
组 长:冉福祥
副组长:谢小平
“喜迎国庆60周年 唱响校园主旋律”活动方案
来源:本站原创 作者:佚名 20xx-9-17 下午 09:42:31 1087
内容摘要: 色经典老电影播放月活动1、对象:全体学生2、时间:9月3、选择影片:《武昌起义》、《五颗子弹》、《太行山上》、《红色恋人》、《董存瑞》、《长征》、《永不消失的电波》、《集结号》、《英雄儿女》、《红河谷》、《紫日》、《黄河绝恋》、《南京!南京!》、《张思德》等4、活动方式:(1)集中观看:每周五晚7—10点,在校园操场或大礼堂组织同学观看。
六、保障措施
1、提高认识,加强领导。各责任部门、党支部要充分认识建国60周年庆祝活动的重要意义,通过组织活动进一步加强师德建设和大学生思想政治教育,以宣传我院建设成果、营造良好发展环境为主要内容,振奋精神、凝聚力量,使各项活动富有成效。
2、认真筹备,积极参与。庆祝建国60周年活动是全党全国人民的一件大事、盛事,也是全院师生政治生活中的一件大事。各责任单位、各党支部要按照《方案》精神和要求,明确职责、密切配合、认真组织筹备、广泛动员,引导广大师生参与到庆祝活动中来,切实突出庆祝活动的主题性、教育性、群众性和实效性。确保各项庆祝活动顺利开展。
3、注重宣传,及时总结。建国60周年庆祝活动,承载着伟大的民族精神,蕴涵着丰富的爱国主义教育资源,是广泛开展爱国主义和民族精神教育的重要机遇。要重视做好各项庆祝活动的宣传报道和经验总结工作,及时向学院党委报送活动信息,增强庆祝活动的影响力和教育效果。
国庆活动方案 篇8一、活动背景
20xx年10月1日是中华人民共和国第65个庆日,为加强爱国主义教育,激发学生对祖国、对家乡、对学校的热爱之情,提高学生对民族文化的认识,同时提升孩子们的综合能力,在第二届家委会的统筹安排下,特举办此次迎国庆系列活动。
二、活动目的
加强爱国主义教育,提升学生综合能力。
三、活动内容
(一)结合学校板报要求,以“爱眼护眼”为主题,举行班级手抄报比赛;
(二)结合学校科级画要求,举行班级科技画比赛;
(三)以“爱国、爱家、爱校”为主题进行诗歌朗诵比赛;
四、活动对象
xx班全体学生
五、比赛方式及安排
(一)手抄报比赛
1.具体要求:钟老师负责;
2.活动日程:9月27日,布置手抄报任务;
9月29日:手抄报评比
9月30日:颁奖(特等奖、一等奖、二等奖、优秀奖若干名)
(二)科幻画比赛
1、具体要求:见空间日志学校科幻画要求;
2、活动日程:国庆七天在家完成作品,到校后评比;(奖项同上)
(三)诗歌朗诵比赛
1.具体要求:
(1)每个学生选取一篇诗歌、文章为朗诵节目,朗诵的节目不宜过长;
(2)朗诵节目的内容要求健康向上;
(3)朗诵的形式不限,可1人或多人,可适当配音乐加分,学生脱稿加分,PPT加分;
(4)要求学生仪表大方,表现中学生严谨、活泼、向上的气息。
2.活动日程:
10月上旬:自己练习朗诵的篇目。
10月10日前:将朗诵的节目和相关配乐等交给网络部
10月10日—10月20日晨读时间:进行比赛。
10月下旬:颁奖。(小小朗诵家5名,最佳台风奖5名,优秀朗诵者若干名)
3.朗诵比赛评比要标准:
评比项目评分要点
精神面貌
(20分)1.着装得体,能表现学生的朝气
2.精神饱满。
朗诵内容
(20分)1.内容贴合主题,积极向上。
2.篇幅适中,能够控制在5分钟内
3.内容原创加10分。
朗诵形式
(60分)1.朗诵形式新颖,动作与朗诵内容协调
2.配乐适当,朗诵的节奏与配乐协调
3.朗诵熟练,声音洪亮,能够脱稿
4.感情真挚饱满,表达自然流畅
5.咬字清晰,普通话标准
6.声情并茂,富有韵味很表现力,能很好的表达文章的主题和内涵,能引发观众共鸣,会场反应热烈
xx民族小学xx班
20xx年9月29日
国庆活动方案 篇9一、活动目的
为了庆祝中华人民共和国成立61周年,弘扬民族精神,激发学生的民族自尊心自豪感,增强学生的爱国主义热情,以饱满的热情展示学生风采,陶冶师生性情,以积极的态度展示班级个性,丰富校园文化生活,为庆祝建国六十一周年营造良好的文化氛围。特举办此次“中华魂”——歌颂祖国活动。
二、活动主题:歌颂祖国
三、活动时间:9月30下午两节课后
四、活动地点:学校操场
五、活动要求:
1、合唱类(全班参与)
两首歌曲:一首必唱歌曲《国歌》,一首红色歌曲自选,内容积极向上,能够激发学生的爱国情怀,并积极组织排练。
2、朗诵类:(10人以上)
一是自选歌颂祖国方面的诗歌
二是《弟子规》(朗诵到第四周的内容)
3、各参赛队着装整齐,精神饱满、声音洪亮,气势高昂。
4、比赛时要组织有序,精神风貌良好,保持会场纪律与卫生。
六、评委:*** **