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活动方案

时间:2024-02-18 12:57:05
精选活动方案范文汇总6篇

精选活动方案范文汇总6篇

为有力保证事情或工作开展的水平质量,常常需要预先制定方案,方案是书面计划,是具体行动实施办法细则,步骤等。我们应该怎么制定方案呢?下面是小编为大家整理的活动方案6篇,希望对大家有所帮助。

活动方案 篇1

活动主题

工程系首届 "交流杯"美食节

活动意义

丰富大学生的人文生活,促进餐饮业的卫生化、规范化,挖掘、传承、发扬赣鄱美食文化,加强南昌理工学院学生工作的外延发展,让大学校园的学生活动逐步融入社会、引进市场!

活动时间

11月2、3、4号

活动内容安排

1、(地点:北校区篮球场)11月2号下午16~19点 :开幕式、“校园厨艺大拼盘”预赛和赞助商“御厨争霸”赛。

2、(北校区篮球场) 11月3号8~14点:美食展销会。

11月3号16~18点:“校园厨艺大拼盘”决赛和“烹饪表演”。

11月3号19~21点:“咱也来做菜”自娱自乐篇。

3、(独家赞助店)11月4号11~13点:美食交流会。

活动实施安排

一、 宣传阶段

1、 10月17-20号,北校区以文件、海报等多种有效形式宣传。

2、 10月12号召开全体学生会成员以及社团负责人开会,启动外联事宜。

3、 18号各班班长、团支书动员大会。21号系部班主任动员大会

4、 北校区“工程系第一届美食节”的宣传横幅19号中午挂出。紫荆夜市和紫荆路的横幅也要相继挂出。

5、 10月17-28号宣传组由内到外的大力宣传,扩大社会影响力。

二、报名阶段

6、 系部班级参赛(“校园厨艺大拼盘”)报名时间:10月18~25号。

7、 兄弟院系参赛(“校园厨艺大拼盘”)报名时间:10月18~28号。

8、 社会报名(“美食大展销”)报名时间:10月18~28号。

说明⑴报名地点:南昌理工北院教学大楼团委学生会办公室110室。(具体时间是10月18-28号每日中午12:00-13:50,下午16:00-18;00 )

⑵报名事宜:①参赛队伍以主厨名字上报,每场比赛只能出1-2个菜,做菜材料自行配带,设备由主办方提供。

②系部参赛不收任何费用,兄弟院系参赛队伍每菜/10元,社会报名展销位原则上100元/个。

③参赛者每场比赛若出2个菜以上,做另行规定。

⑶报名咨询、受理联系人:张海龙 电话:0791-3913739

三、赞助商加盟阶段

9、 校园食堂以及各个售食窗口加盟时间:10月17-28号

10、 独家赞助商加盟时间:10月17-24号

11、 冠名赞助商加盟时间:10月17-31号

加盟联系人:张行 电话0791-5387017

四、活动开展阶段(“美食节”现场流程另附)

人员安排:

㈠筹委会成员:郭纪林 刘国珍 陈琳 徐洪达

姚学龙 柯颜辉 张行 张立阳 张海龙 李洋

㈡整个活动总负责人:徐洪达 姚学龙 张海龙

整个活动执行总负责人:张海龙

㈢赞助洽谈组负责人:张行

执行人:范玲玲 何志刚 冯旭斌等

㈣宣传、报道负责人:张立阳

执行人:南昌理工学院工程系学生会宣传部 南昌理工学院工程系团为学生会记者团 工程系启航杂志社

㈤常规事务负责人:柯颜辉

礼仪、接待执行人:冯莹莹

后勤供给执行人:李洋

食品安全保障执行人:李波

秩序保障执行人:曾梦 高红星

财务方面执行人:蒋春燕

㈥主持人:刘新钊 吴江萍

策划书:优习网、大学生精英论坛

活动方案 篇2

主题的确定:

我们的学生在科技飞速发展的今天虽然接触的东西越来越多,可是他们对一些美、丑的事物还不能够很好的分辨,尤其对生在江苏地区的我们的孩子,很多都对江南的民歌一无所知,更别提江南民乐了。所以我们这个主题的制定就是要他们从自己的身边,我们生活的江南地区民族音乐了解起,让他们为其所表达的美所吸引、所陶醉,并与之产生强烈的情感共鸣,让他们对江南的音乐风格有所了解,让音乐艺术净化他们的心灵、陶冶他们的情操、启迪智慧,以利于学生养成健康、高尚的审美情趣和积极乐观的生活态度。

一、活动的目标:

1、让学生在活动过程中对江南民歌有所了解,对江南丝竹音乐有初步的了解,懂得南方音乐风格与北方音乐风格的不同之处,从而更加的理解“江南的音乐”。

2、提高学生欣赏音乐的能力,提高学生的审美能力,陶冶情操。让他们学会发现美、表现美,进而创造美。

3、丰富学生的情感体验,培养学生对生活的积极乐观的态度,增强学生对家乡的热爱已经为身为江南人而应有的自豪感。

二、活动过程:

(一)活动准备

1、学生准备:a、请学生收集有关江南的民歌

b、请学生收集有关江南的图片也可以是学生自拍的照片。

c、请学生收集一些歌颂江南的诗歌。

d、学生交流所收集的材料。

2、教师准备:a、师收集有关江南的一些材料。

b、师与学生相互交流。

c、师带领学生分析材料,并有重点的布置任务。

d、如何引导学生去欣赏。

(二)具体过程:分阶段进行。

第一阶段

1、设计实施方案;

2、学生收集资料,教师收集资料。

3、确定实验班级。

第二阶段

这一阶段是研究的.主要阶段,主要进行主题网页的设计,内容的增添。教师与学生进行互动交流,并给学生展示的空间。如:歌曲演唱、图片欣赏、配乐朗诵、我的江南梦、乐器演奏等。

第三阶段

主题总结阶段

教师:专题小结、论文

学生:写出心得报告,汇报课

活动方案 篇3

为深入贯彻党的十八大精神,激励广大队员们坚定理想、努力学习,将“个人梦”融入“中国梦”,将个人理想融入社会主义共同理想,励志刻苦学习,积极投身实践,为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”做出积极的贡献.大队部决定在四、五、六年级开展“我的中国梦”手抄报比赛.现将有关事宜通知如下:

一、活动目的

1、培养学生的想象力和创新能力,鼓励学生树立正确的理想和信念.

2、让学生深刻领悟“中国梦”的具体内涵,充分了解世情、国情、党情,牢固树立和践行社会主义核心价值观,使中小学生能够把“个人梦”与“中国梦”结合起来,树立远大理想,激发学习愿望,增长服务本领,勇担社会重任.

3让学生用手抄报的形式阐释自己对“中国梦”认识和畅想,尽情书写自己美丽梦想,抒发自己热爱祖国的情怀,展现自己奋发向上的精神境界.

二、活动主题

我的中国梦

三、参与对象

四、五、六年级全体学生

四、活动时间

20xx年9月4―9日

五、活动内容

各中队利用课内外活动时间,开展有关“中国梦”主题班会,推荐“中国梦”有关阅读书目或青春励志系列读物,鼓励少先队员们通过学习与主题相关的新闻资料、书本知识,围绕“中国梦”进行手抄报设计.作品的主题可以是童年的幸福、青少年的使命、成年的责任等,内容可以结合个人、家庭、班级、学校、社会、国家等来展开.结构形式不限,作品要能展示学生的个性风采,内容要积极向上,体现时代主旋律.

六、活动要求

1、各中队要高度重视,并积极组织开展本次活动.

2、鼓励少先队员们通过学习与主题相关的新闻资料、书本知识,进行创作设计.

3、刊头应醒目、规范;版式应新颖、规范,版面整洁;插图应适当、适量,根据内容及版面装饰的需要进行设计,突出活动主题.

4、栏目丰富,文章有文采,文章流畅字迹工整.

5、手抄报应有明确的主题,名称与内容应切合主题“我的中国梦”,可引导少先队员们结合全国少工委“红领巾相约中国梦”活动的“讲述中国故事”、“体验中国发展”、“讨论中国现象”、“漫游中国未来”等内容来进行创作.

6、内容必须积极向上,具备知识性、趣味性与可读性,且体现各学段学生年龄特征,注重突出原创性,文字流畅,不出现常识性错误.作品必须由少先队员自己选题,自己创作.

7、各中队要认真领会精神,充分发动学生,提高参与的热情和积极性,确保活动有序推进.各中队在本级评选的基础上,择优推荐3幅手抄报作品到少先队大队部.

活动方案 篇4

为加强对学生的思想道德教育,促进班主任教师队伍建设,加大对班级学生的管理力度,使各班达到互学共进的效果,同时提高我校班会课质量,结合学校实际,本学期特组织“中小学主题班会优质课”评比活动,具体活动方案如下:

一、 活动时间:

活动定于本学期第五周,星期一至星期五每天下午(第1节至第3节)上课时间开展,时间安排参见《活动日程安排表》。

二、 活动地点:

学校多功能教室。

三、 参评对象:

一至九年级班主任及所任班级的学生。

此次评比活动分高、中、低三个阶段进行(7——9年级为高段,4——6年级为中段,1——3年级为低段。),各阶段的班主任老师须参加所处阶段的主题班会现场观摩评比活动,无特殊事情不应请假。

四、 班会课主题:

此次活动原则上以“安全、禁毒、文明”为主题,各班结合实际也可自选主题。

五、 评比方式:

1、 以班级为单位,采取课堂教学的方式参加活动,鼓励采用多媒体教学。

2、 每堂主题班会课的时间不超过45分钟。

3、各班于活动前提供5份纸质教案到教导处,具体出场顺序见《活动日程安排表》。

4、评委:程春风、黄贵、何兰川、李晓兰等。

六、 主题班会课设计要求:(提前准备,上网观摩学习)

1、 班会要有明确的主题,能从学生实际出发,符合学生的年龄特点,针对性要强。

2、 活动过程要清晰,形式力争新颖,活泼而多样,教育效果要明显。

3、 充分发挥学生的主体作用,中高段年级,要让学生成为班会的设计、组织和参与者,能体现出团队精神,有一定创造性。

4、 班会气氛要活跃,民主和谐,班主任能合理有效地应用现代教学手段。

七、 评分标准:

1、主题 10分

2、内容设计10分

3、课堂实施过程 30分

4、学生参与程度、氛围 10分

5、教育教学效果 40分

八、奖项设置:

此次评比活动设一等奖3名(高、中、低三个阶段各1名), 二等奖若干名,获一等奖的班主任,班主任工作考核分加10分,获二等奖的班主任,班主任工作考核分加5分,对获奖的班主任学校给予激励表彰,颁发纪念品。

九、《中小学“主题班会优质课”活动日程安排表》:

第五周 3月25日——29日每天下午(1:30分——16:15分)

十、其他方面。

1、凡正在参加班会活动的班主任老师,活动日程与原任课有冲突的,课由教导处统一安排;

2、班主任缺旷活动一下午,按不参加学校组织的集体活动一次,记入考勤,并纳入班主任工作进行考核。

活动方案 篇5

一、指导思想:

为进一步展现我营新年新气象官兵同乐的风采,充实官兵军营文化生活,让官兵们在新年到来之际,在游园活动中度过愉快的一天,送出深深的祝福,迎接新年的到来,培养积极向上的精神及营造欢乐和谐的军营风貌,在营党委的关心支持,特举办此次游园活动。

活动主题:四海三江春气息 官兵同乐迎虎岁

二、活动时间:20xx年2月14日9:00至20xx年2月14日11:00

活动地点: 大楼前小操场

活动参与人员:全营官兵

活动工作人员:各连团支部成员成立春节活动筹备小组

主办单位:营

三、游戏安排:

1、 游戏名称

(1)双人顶气球

(2)袋鼠跳

(3)新年钟声

(4)年年有鱼

(5)英雄竞折腰

(6)时尚保龄球

(7)猜猜猜

(8)套圈

(9)夹玻璃球

(10)摸奖

(11)搬运工

(12)射门

(13)踩气球

(14)幸运大抽奖

四、人员及分工安排

1连负责:(8)套圈(12)射门(3)新年钟声

2连负责:(1)双人顶气球(5)英雄竞折腰(6)时尚保龄球

3连负责:(4)年年有鱼(2)袋鼠跳 (11)搬运工

3连负责:(7)猜谜(9)夹玻璃球(13)踩气球

5连负责:(10)摸奖(14)幸运大抽奖

策划人:营春节活动筹备小组

领奖处负责:杨劲松

物品采购:待定

会场设置:各连负责(桌子一张、游戏名称及规则说明一份)

五、时间安排

2月8日至2月9日:核实人员分工,确定各成员的人物。

2月10日至2月11日:采购所需要的物品和制作需要的道具。

2月12日:核实准备物品是否齐全。

游戏内容

(一)双人顶气球

负责人: 道具:气球 参加人员:战士分组参加

游戏规则:两人一组,共两组,两人只能用脸部贴着气球从头跑到折返点,再跑回起点,中途气球掉下来重来,先完成的一组取胜,

(二)袋鼠跳

负责人: 道具:麻袋,绳子 参与人员:每三名战士为一局

游戏规则:三名参赛选手,双脚放入麻袋中,跳会折返点处,最先回到起点的一名人员为胜,并可领取奖票一张。

(三)新年钟声

负责人: 道具:锣一个,蒙眼布若干

游戏规则:参赛选手用红布蒙上眼睛原地转三圈,再去击锣。能够敲响钟声的为优胜者,并可领取奖票一张。

(四)年年有鱼

负责人: 道具:嘴上带环的纸鱼十五个,鱼竿三个

游戏规则:场地内有事先准备的带有环的纸鱼十五条,在规定时间内(两分钟)钓起最五条鱼的选手获胜,并赢取奖票一张

活动方案 篇6

一、活动主题 :

525-心理健康周——健康从心开始,生命因你绽放

二、活动宗旨

1、 为宣传我校心理健康的主题活动,努力营造积极向上、健康文明的文化氛围,培养学生的健康心理同时,向全校师生宣传心理健康的重要性。

2、 引导以良好、阳光、理智、健康的心态去面对生活。

三、活动时间:20xx年5月22日-5月26日

四、活动内容

1、 利用国旗下讲话宣传。

2、充分利用校园媒体(横幅、黑板报、广播、校园网络等)。营造良好的舆论氛围。

3、 利用班级主题班会课进行正能量宣传。

五、活动安排

1、周一国旗下讲话:《健康从心开始,生命因你绽放》

讲话人:

2、周一班级主题班会:《珍爱自己》责任人:班主任

3、校园广播:《525心理专题内容》责任班级:8.2班

4、“525心理健康教育”手抄报展 责任人:政教处

5、心理健康咨询活动 责任人:郝培凤 周波

(集中咨询时间:5月22日--5月26日的大课间)

6、观看心理健康教育视频。

  xx矿区学校

  20xx年5月17日

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